所屬欄目:關(guān)于優(yōu)越, 錄取榜單 發(fā)表時間:2023-05-17 來源:本站原創(chuàng)
2023offer來襲!恭喜F同學在碩士留學申請中斬獲倫敦大學學院UCL教育社會學碩士通知書!
offer詳情如下:
倫敦大學學院
Sociology of Education
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【背提項目介紹】
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1、該項目適合心理學、社會學、公共衛(wèi)生學、社會心理學等專業(yè)或希望修讀相關(guān)專業(yè)的學生;對社會少數(shù)群體的權(quán)益有關(guān)切的學生;具備一定社會科學研究方法論以及心理學或社會科學基礎(chǔ)理論的學生優(yōu)先。
2、參與學生將在項目中學習社會烙印的心理學、社會學和公共衛(wèi)生學解讀、少數(shù)群體的情緒壓抑和社會認同危機、社會烙印與健康幸福連接機制等理論與案例,特別聚焦少數(shù)種族/民族和性別認同/性少數(shù)群體。
3、在項目結(jié)束時,大家可以自選課題,提交項目報告,進行成果展示。優(yōu)秀學員可獲得主導師Reference Letter,EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別索引國際會議全文投遞與發(fā)表指導(可用于申請)。
【課程項目解析】
該項目為學生提供機會,回顧有關(guān)教育連續(xù)性和變革的社會、文化和政治動態(tài)的學術(shù)和研究的當前發(fā)展。它為與教育相關(guān)的一系列社會學理論和觀點奠定了基礎(chǔ);邀請學生發(fā)展自己的分析、批判和實證研究技能。課程專為參與或打算參與教育和相關(guān)專業(yè)工作領(lǐng)域的人員設(shè)計,例如教師、教育研究人員、顧問、管理人員和社區(qū)工作者。
適合社會科學和人文學科的畢業(yè)生、政策分析師、教師(包括新教師)、社區(qū)或成人教育工作者,以及其他對教育社會學感興趣的同學申請。
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申請要求:
進入該課程的最低要求是英國大學的二等學士學位或同等標準的海外資格。由于該課程的學術(shù)內(nèi)容要求很高,申請人需要具有強大和相關(guān)的學術(shù)背景,通常是社會學和或教育學。如果申請人可以展示其他優(yōu)勢,則可以考慮一系列其他學術(shù)背景。例如,大量相關(guān)教育從業(yè)經(jīng)驗的申請人。
對于來自中國的申請者,如果來自倫敦大學學院審查的機構(gòu)的學士學位,最低加權(quán)平均分數(shù)要求是80%;如果來自中國教育部認可的所有其他大學的學士學位,最低加權(quán)平均分數(shù)要求為85%。
語言要求:
雅思:總分7.0(7.0)
托福:100 (閱讀和寫作 25,口語和聽力 23)
