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“凌晨兩點，臥室的臺燈還亮著，當Formal Offer from Imperial College London的郵件從郵箱跳出來時，手抖得差點把手機摔在地上。”

不過，除了激動，W學姐更多的則是釋懷~這個西交利物浦大學數據科學專業的女孩，終于給長達 3 年的爬坡之路，畫上了最滾燙的句號，也為26Fall的申請季，打響了最驚艷的開局。

沒人知道，這份IC offer的背后，藏著一個“小學霸”從跌到谷底，又邊哭邊爬、硬生生把自己撈上岸的故事。

一、18歲，我在迷茫里“擺爛”

我從小就喜歡英語，總盼著有一天能去國外看看世界。高考后，我毫不猶豫選了西交利物浦大學 —— 這所采用英國教育模式的學校，自由松弛的學術氛圍讓我一見傾心。在這里，你可以恣意長成自己想成為的樣子。

大一一開學，我帶著高中的沖勁往前沖，拿下全獎，那時候的我，以為人生會一直這樣順風順水。

可大一下學期，受外界因素和心理狀態影響，我突然沒了學習的動力。成績也一路下滑，到大二上學期，均分直接跌到谷底。

那段時間我整個人特別消沉，一直在擺爛。看著身邊同學都在往前走，我卻在后退，心里又焦慮又無助，完全不知道未來該怎么走。

就在我陷在自我懷疑里無法自拔時，我被高中同學的一句話點醒了。當時一個關系很好的高中同學說想出國讀博，提升自己。那時候我意識到，留學或許是讓自己重新振作的契機。

抱著 “想找個專業團隊幫自己明確方向” 的想法，我在迷茫中簽約了優越留學。

說迷茫其實一點都不為過，因為那時候我對留學申請一竅不通，連自己的專業能申請什么方向都不知道。

Peter老師第一次跟我溝通，就幫我梳理了數據科學的就業趨勢和英國名校的專業設置，讓我明白留學不是大三才要做的事，早規劃、早行動才能不被動。

二、寒假的光，我決定自救

大二寒假，是我人生的至暗時刻，也是覺醒時刻。

由于狀態不好，想通過外力強迫自己重新振作，因此我參加了優越留學的科研項目，又通過學校老師推薦，加入了一個校內 AI 項目。沒想到，這個寒假卻成了我的救贖。

這個寒假久違地真正學到了很多知識, 認識到了很多優秀的同學, 意識到了我和他們之間的差距。

更幸運的是，在寒假的校內項目里，我也認識了我的男朋友。他比我優秀很多，我從他那里學到了不少編程知識，這段感情也成了我前進的動力之一，我不想在這段關系里比他差太多。

寒假結束以后, 下學期我開始慢慢振作起來。

和爬山一樣, 下坡路風雨無阻, 上坡路步步維艱。

"向上爬的過程真的太痛苦了, 尤其是學習力的恢復, 長時間不思考的大腦再度投入到學習中去, 學什么東西都像是一團漿糊, 但是再難再累也得堅持下去。"

但在這個過程中，我也漸漸學會了屏蔽環境對自己帶來的影響。畢竟，專注于自己的事情, 提升自己才是最重要的。

就這樣一點點堅持，一點點積累，我的成績慢慢回升，大三時成功拿下半獎，重回專業前 10%。

*學員供圖，嚴禁轉載

三、跨專業的坎邁不過？那就踢了它！

雖然成績回升了，但新的難題又擺在面前。

在參加了之前的科研和校內的多個項目后，我徹底愛上了AI 方向。

那次科研中學到的機器學習相關知識，為一個學期的神經網絡學習奠定了基礎，后來校內的課程學起來都得心應手。

但IC 的申請難度擺在那兒，雖然我均分提上去了，但如果直接申請純AI專業，還是沒有太強的競爭力。

我的本科是數據科學，bg里的項目是做計算病理學的。通俗一點來講，就是把AI應用在與生物有關聯的領域，而這個【應用過程】通常來講是可以遷移的。再加上我從初高中開始，對化學也比較感興趣。因此，我萌生了把AI應用到化學的想法。 

在跟Peter老師溝通后，我們把目標轉向了 IC 的 MSc Digital Chemistry with AI and Automation。

由于W學姐是MSc和MPhil一起申請的，因此會涉及到套磁，這個環節，服務老師Wendy的幫助功不可沒。

首先是申請細節和心態調整上:

"我平時會有點墨跡, Wendy老師會把需要做的事情都羅列出來，然后及時地跟我電話溝通，push我及時完成這些事情，還會叮囑我注意很多細節, 也會在我比較焦慮和down的狀態下及時撈我一把。"

一開始投遞的套磁信基本杳無音訊，整個人都特別挫敗。

在Wendy 老師接手服務后，又是幫忙修改套磁信，又是確認套磁方向是否和導師研究一致。

重新投遞后，我很快就收到了愛大、曼大等導師的回復，還約了meeting。

每一份努力都不會白費, 雖然是MPhil和PhD套磁與導師的meeting, 但是從中得到的經驗為IC的MSc項目的面試提供了很大的幫助。

對于跨專業申請，文書是關鍵。

W學姐的文書，則是更干脆直接的配合。

"我和Sheryl老師的配合很直接，一般是我把想修改的地方羅列出來，或者直接改好交給她，她再幫我優化。"

她的科研項目多是AI+生物相關，和化學看似不沾邊，怎么結合成了難題。

"從科研這些項目里學到的 AI algorithms 和 methods，是可以遷移到不同領域的，比如化學。

我的興趣更多 focus 在這些算法方法的不同應用，想成為一名跨學科的研究員。

Sheryl 老師正是抓住了這一點，結合我的實習和研究經驗，引出我的興趣和研究路線，再寫和programme 的匹配度，最后落到職業規劃。"

四、凌晨的IC offer：所有掙扎都成了勛章

在收到IC 面邀前，其實我已經很焦慮了，因為當時周圍的小伙伴已經陸續拿到offer了。

面邀郵件是周五發的，我周日下午才看到，當時正在路邊等車，看到郵件激動得一路樂呵回了學校，但又害怕面試搞砸，沒有第一時間告訴小伙伴。

面試定在 12 月 15 日，那段時間校內還有兩個 ddl，只能邊趕 due 邊準備面試。

直到面試前一天，我才敢告訴小伙伴，讓大家幫忙聽我的 pre 提建議。

面試當天，我處于 “亢奮又緊張” 的狀態 —— 我一緊張就會呲著大牙笑，沒想到面試官也跟著笑，氛圍反而輕松了不少。

不過，面試結束后，我心里還是沒底。雖然面試氛圍相對輕松，但個別問題由于口語一般，答得沒有想象中好，還是會有一點擔心被拒。

驚喜在凌晨降臨。面試完的第二天凌晨，我好奇地打開郵箱，居然收到了面試官的 informal offer。

我激動得睡不著覺，過了一兩天，正式 offer 在凌晨如期而至，我興奮到很晚才睡，早上本來想補覺，卻因為太開心根本睡不著，只好起來繼續趕剩下的 ddl~

五、上岸不是終點：我學會掌舵自己的人生

現在回頭看，這三年的申請路，就像一場漫長的 “自救”。從大一的高光，到大二的擺爛，再到大三的逆襲，我經歷過迷茫、焦慮、自我懷疑，也感受過堅持的力量、陪伴的溫暖、成功的喜悅。

最感謝的，其實是我的家人，他們一直背后默默支持我。還有我的男朋友、我的小伙伴們，是他們的陪伴，讓我意識到自己并不孤單，我們終會頂峰相見。

當然，我也特別感謝優越的老師們：

Peter老師的專業性對留學申請真的很重要，能夠精準知道你缺什么，能去向何處。

Wendy 老師幫我把控申請的每一個細節，在我焦慮時給我鼓勵。

Sheryl 老師則用專業的文書，幫我打通了跨專業的 “最后一公里”。

*Cheers??

而回顧整個申請過程，我想我收獲的不僅僅是這個offer，更是如何在低谷中不放棄，如何在迷茫中找方向，如何為自己的人生 “掌舵”。

如今，我已經開始規劃未來：碩士期間，我會繼續做科研，也會找一份實習，做好兩手準備 —— 能申請到有 funding 的 phd 就繼續深造，自費成本太高就先工作。“人總是要不斷學習、不斷進步的。”

如果你也在申請路上掙扎，如果你也經歷過低谷、懷疑過自己，請相信：“有野心，明確自己想要什么，專注于提高充實自己，努力向上走。” 

TIPS：這里是一些建議~

回顧三年申請路，我有很多肺腑之言想分享給正在準備留學的學弟學妹，希望能幫你們少走彎路：

關于GPA和語言：別讓一時擺爛留下遺憾

英國確實看重大三成績，但大一大二絕對不能擺爛！我大二擺爛的代價，就是后來特別累。

而且部分頂尖學校的熱門專業會參考大一大二成績，別因為一時松懈，讓自己后期陷入被動。

雅思也很重要，哪怕學校可以 waive，優秀的雅思成績永遠是加分項，建議大家早點準備，不要拖到申請季才慌慌張張。

關于科研：質量比數量更重要

如果是申請授課型碩士，理工科有 2 段科研經歷就夠了；如果想讀博，就多進組，甚至可以自己提 idea 做項目。科研的重點不是湊數，而是把學到的知識用到實際中，積累可遷移的技能。

關于跨專業申請：突出適配度是關鍵

跨專業申請想成功，要做好三件事：

• 第一重視分數，保持 GPA 的穩步提升

• 第二補充相關科研或項目經歷，彌補專業背景的差距

• 第三學跨申專業的核心課程，證明自己的學習能力。

關于文書：盡早準備，注重協作

CV 里要寫清楚技能，科研經歷，突出自己的貢獻和掌握的技能；文書里重點強調可遷移技能和申請動機，讓招生官相信你對新專業有熱情、能學好。

我覺得文書在大三升大四的暑假全部準備好最好，我是大四開學才陸陸續續弄完，有點緊張。

文書打磨一定要和顧問老師密切協作，把自己的真實經歷和想法說清楚，這樣老師才能幫你梳理出最有說服力的邏輯。

比如我和 Sheryl 老師的配合，就是我提想法，她幫我落地優化，最終讓文書精準展現了我的優勢。

最后，想送給學弟學妹們一句話：“要有野心，明確自己想要什么，專注于提高充實自己，努力向上走。” 留學申請這條路不容易，難免會有迷茫和挫折，但只要不放棄，再加上專業團隊的陪伴和支持，一定能實現自己的夢想。

好啦，今天的分享就到這里~我們相信，上岸不是終點，而是新的起點。愿我們都能在人生的風浪里，擁有為自己掌舵的勇氣，把一路的顛簸，都化為獨一無二的勛章，然后帶著它，走向更廣闊的天地。

上海咨詢顧問Peter：

W同學的申請成功的核心，在于精準規避了留學籌備中典型的 “時間軸后置” 問題 。對于英、美、澳等主流留學目的地的 Top 項目而言，大一是構建 “差異化申請背景” 的黃金窗口期，此時的學業規劃直接決定后續 GPA 的可持續性，背景提升的選擇則影響與目標專業的能力匹配度。

而跨專業申請者的核心壁壘補位，更需要長期的體系化布局，絕非申請季的臨時拼湊所能彌補。

這正是我們規劃版產品的核心設計邏輯 —— 基于不同留學目的地的錄取評價體系，為大一學生提供專業前置化籌備支持：

• 目標導向的學業規劃：對標夢校項目的錄取 Profile，制定分學段 GPA 閾值、核心課程優先級及輔修 / 選修適配方案，從根源規避后期 GPA 追趕的被動壓力；

• 精準匹配的背景提升：依據目標專業的能力模型，定向匹配科研 / 實習資源并跟蹤成果的學術化 / 實踐化產出，確保經歷的有效含金量；

• 跨專業申請的系統補位：針對跨申需求，構建 “先修課程+關聯項目+技能認證” 的三維背景補全體系，填補專業壁壘；

• 文書素材的成長性積累：建立個人經歷檔案庫，持續挖掘大一至大三各階段經歷中的核心競爭力，避免申請季文書素材的碎片化拼接。

【特別提示】

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