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??10月，隨著秋日的腳步悄然而至，對于那些準備2013年赴英國秋季留學(xué)的學(xué)生而言，最繁忙、最關(guān)鍵的階段已經(jīng)到來。據(jù)我了解，今年十月末起，留學(xué)申請應(yīng)該會進入較為重要的環(huán)節(jié)：網(wǎng)上申請和寄送材料階段。

??語言、網(wǎng)申兩不誤

??10月底到年末，被稱為留學(xué)申請的黃金期。對于打算申請2013年秋季入學(xué)的學(xué)生來說，此時距離申請截止只有幾個月的時間，距離早申請截止只有一兩個月時間，正是進行留學(xué)申請的重要階段，例如撰寫文書，考取語言成績，完成網(wǎng)上申請，向目標院校寄送申請材料等。

??從10月底到年底，基本上是處于準留學(xué)生們的最后語言沖刺階段和正式申請階段：對于像TOEFL,IELTS,SAT,GRE,GMAT等考試成績不理想或者從未參加過這些語言考試的學(xué)生而言，這段期間重要的是語言考試了。

??從10月底到今年底這段時間同學(xué)們主要工作一個是網(wǎng)申、一個是郵寄材料。每個申請人需要盡早開始準備，文書寫作和網(wǎng)申同步進行，需要提醒的是同學(xué)們一定要注意申請截止時間，如果材料還沒準備好的同學(xué)，要抓緊時間去準備了。

??合理規(guī)劃時間，不留遺憾

??年內(nèi)的最后兩個月，申請的同學(xué)就必須埋首于填寫各個學(xué)校的網(wǎng)上申請系統(tǒng)，以及在提交網(wǎng)申以后張羅需要郵寄(快遞)給學(xué)校的紙質(zhì)材料了。這段時間可能要重復(fù)回答一些相同或相似的問題，申請學(xué)校較多的同學(xué)準備材料時也容易出差錯。

??大家盡量不要安排所有學(xué)校都放在同一周內(nèi)進行申請。確認過不會錯過每個學(xué)校的截止日期以后，可以安排分時段進行申請，如1周內(nèi)只申請1-2所學(xué)校，這樣時間比較充分。

??選擇適合自己的學(xué)校、專業(yè)和教授

??為了提高申請成功率，除了語言成績，我們建議學(xué)生現(xiàn)階段花點時間在對海外院校的了解和選擇上選擇適合自己的院校，也能根據(jù)學(xué)校的具體要求來提升自身的綜合背景，以及有針對性地準備相應(yīng)的留學(xué)材料，增加自身的砝碼。

??若是要留學(xué)英國，為提高留學(xué)申請率，在選擇學(xué)校時，要從專業(yè)設(shè)置、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)費高低、地理位置和申請難易程度等多種因素來看。

??另外，英國大學(xué)官方非常看重申請者的自述信、推薦信、簡歷及成績單等其他材料。 如果有好的文書老師為你包裝，那么申請成功的幾率又增大不少。

??除了要謹慎選擇學(xué)校、選擇專業(yè)，在申請學(xué)校的時候要注意教授的選擇。在申請的過程中，有時會有一個套磁環(huán)節(jié)，這體現(xiàn)出教授是否對學(xué)生的研究方向感興趣，想更多了解學(xué)生對專業(yè)領(lǐng)域的認識，會通過無數(shù)次的來往郵件進行探討，最終獲得教授承認。

??選擇教授時要結(jié)合自己的實際情況選擇。在套磁階段，注意展示真實的自己，不弄虛作假。這也是決定你能否被錄取的重要方面。

??早起的鳥兒有蟲吃

??英國大學(xué)采取先到先得的滾動式錄取，學(xué)生務(wù)必盡可能地早遞交申請，占得先機。對于其他國家來說，及早申請也能夠有充足的時間和精力處理申請過程中出現(xiàn)的一些問題，例如材料寄丟或不完整需補寄材料等。

??此外，學(xué)生的綜合能力也需要早做準備，國外大學(xué)更看重學(xué)生的綜合能力，為提高申請通過率，學(xué)生在平時就應(yīng)該多參加實踐、科研或是志愿者項目。

??另外還需要盡早準備好的是留學(xué)資金，按目前新加坡和香港的政策，學(xué)生提供用來擔保留學(xué)費用的資金的存期至少要6個月以上。所以一個學(xué)生是否有足夠的經(jīng)濟實力支持以完成學(xué)業(yè)，是每一個簽證官決定是否給予簽證的核心標準。

??注重語言準備 不輕言放棄高考

??留學(xué)熱不僅出現(xiàn)在高校，也席卷了高中校園，越來越多的學(xué)生走出國門讀本科。現(xiàn)階段，不少高三的家長在高考和留學(xué)的選項前躊躇，是高考還是留學(xué)?

??國外大學(xué)普遍要求學(xué)生參加全國統(tǒng)一的高考，在此建議學(xué)生，高考一定要參加。即便學(xué)生已經(jīng)決定去國外讀書，也不要因為缺少高考成績，而無法申請國外的大學(xué)，被迫復(fù)讀，造成遺憾。

??如果學(xué)生成績條件不錯，家庭條件也可以支持學(xué)生留學(xué)，學(xué)生同時青睞于國外的靈活的教學(xué)模式和優(yōu)良的教育體制，按目前世界大學(xué)排名以及教學(xué)資源來看，國外的大學(xué)整體教育質(zhì)量優(yōu)于國內(nèi)高等教育。

??如果學(xué)生在高考中被淘汰，一個三本或者專科文憑其實并不能給孩子的未來增加更多“砝碼”，對就業(yè)沒有太大幫助。而北美由于其經(jīng)濟、文化體制優(yōu)越，各種體系繁多且有序，因此大多數(shù)學(xué)校在專業(yè)設(shè)置上與產(chǎn)業(yè)鏈契合度高，提供多種實習(xí)機會，因此就業(yè)容易。