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　　獎學金制度已成為大學一個不可或缺的有機組成部分，有些時候，它甚至是維護教育公平的一種手段。英國優(yōu)越教育專家介紹，由于經(jīng)濟狀況不同，富裕家庭的學生和普通家庭、貧窮家庭的學生事實上在教育起點上并不公平，所以很多美國大學通過“劫富濟貧”式的獎學金制度，按需分配，以幫助貧困家庭“扳回”一些公平，盡可能地確保每個學生都能享有接受高等教育的權利。

　　通常這種獎學金被稱為Need-Based。學生在申請大學的時候，學校會要求學生提交家庭收入和納稅信息，并提供兄弟姐妹就學情況，學校會根據(jù)這些信息來判斷這個學生的家庭經(jīng)濟狀況如何。如果學生家庭不足以承擔大學教育的費用，學校會提供足額的獎學金保證其完成學業(yè)。

　　美國研究生留學的情況與本科留學有所不同。多數(shù)美國大學針對研究生設有“助研金”和“助教金”，獲取此類資助的學生需要每周擔任12至20小時的輔助教學或研究工作。專業(yè)不同，資助的程度也會有所不同。越是不好找工作的專業(yè)，學校提供的補助越大。

　　美國大學獎學金名目繁多，不僅僅是獎勵那些成績優(yōu)秀的人，很多學生雖然成績平平，但仍然可以通過其他的渠道獲得獎學金。比如有些學生的運動天賦極為出色，那么學校也會給他發(fā)放獎學金。威廉·伍茲大學的體育獎學金就是專門提供給那些在籃球、足球、棒球、高爾夫、女子排球、田徑、游泳等領域有著杰出表現(xiàn)的學生的。很多傳統(tǒng)的體育強校更是如此，如耶魯大學、加州大學伯克利分校和俄勒岡大學每年會給體育特長生提供豐厚的獎學金。除此之外，學生在舞蹈、設計、社區(qū)服務方面做得好的，都有機會獲得一筆獎學金。

　　美國大學還有一些稀奇古怪的獎學金，姓氏、身高、血緣等方面，都有可能成為獲得獎學金的條件。如果有學生恰恰符合這樣古怪的條件，說不定就會獲得一筆“意外之財”。

　　以上就是英國優(yōu)越教育專家對美國大學獎學金制度的相關介紹。